La deserción escolar en el nivel secundario alcanza actualmente al 14% de los estudiantes salteños, en una provincia donde el índice de vulnerabilidad socioeconómica llega al 40,9%, según un relevamiento del Observatorio de la Deuda Social Argentina (UCA), basado en el Índice de Pobreza Multidimensional Extrema.
El dato ubica a Salta por encima del promedio nacional que alcanza un 32% y del resto de las regiones del país: el Noroeste (39,5%) y el Noreste (38,1%) superan ampliamente a la región pampeana (30%), el AMBA (29,9%) y la Patagonia (29,6%). La mayor vulnerabilidad socioeconómica del NOA se vincula al empleo informal, las brechas educativas y las desigualdades en el acceso a servicios.
La situación se profundiza en las zonas rurales de Salta, donde el índice de vulnerabilidad socioeconómica trepa al 52,9%, frente al 39,9% registrado en las áreas urbanas. Esta realidad representa un desafío adicional para la continuidad de las trayectorias educativas de niños, adolescentes y jóvenes.
En este contexto, las dificultades económicas aparecen como uno de los principales obstáculos para sostener la escolaridad y avanzar en los distintos niveles de formación. La combinación entre vulnerabilidad, condiciones laborales precarias y desigualdades en el acceso a recursos profundiza las dificultades que atraviesan muchos estudiantes salteños para permanecer en el sistema educativo y completar sus estudios.